Dr. Elisabeth Wildegger - Lack
akademische Sprachtherapie in Fürstenfeldbruck

 
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Verlag Wildegger


 
 
 


Zur Person
Dr. Elisabeth Wildegger-Lack Dr. Elisabeth Wildegger-Lack
verheiratet, zwei Kinder

 

Ausbildung:

  • Magister artium - Abschluss (1988) und Promotion (1991) im Hauptfach Sprachheilpädagogik und den Nebenfächern Entwicklungspsychologie und Musikpädagogik an der Ludwig-Maximilians-Universität München
  • Außerdem zertifizierte Muskelfunktionstherapeutin DGMFT (Dt. Gesellschaft für myofunktionelle Therapie)

Praktische Berufserfahrung:

  • Von 1988 bis 1994 Sprachheilpädagogin /akademische Sprachtherapeutin in einer HNO-Praxis in Weilheim (Oberbayern), in einer heilpädagogischen Einrichtung im Landkreis Ebersberg (Oberbayern) und in weiteren sprachtherapeutischen Institutionen
  • Seit 1. März 1995 eigener Praxis für Sprachtherapie in Fürstenfeldbruck
  • Seit Oktober 2006 außerdem Kooperationsvertrag mit der interdisziplinären Frühförderstelle in Fürstenfeldbruck

Lehr- und Vortragstätigkeit:

  • Seit 1988 Entwicklung von sprachtherapeutischem Lernmaterial im Selbstverlag Wildegger
  • Zwischen 1991 und 2000 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Sprachheilpädagogik der Ludwig-Maximilians-Universität München
  • Seit 2000 Fortbildungsreferentin für Therapeuten, Lehrer und Erzieher in ganz Deutschland

Ehrenamtliche Tätigkeit:

  • Seit 1989 im Landesvorstand des Berufsverbandes dbs (früher AGFAS, davor AG außerschulisch tätiger
  • Sprachheilpädagogen), von 1993 bis 2000 erste Landesvorsitzende.
  • Seit 1999 Mitglied des Bundesvorstands des dbs in der Funktion Beirat Landesvertreter.
  • Von 2000 bis 2008 Mitglied des Elternbeirats der Grundschule an der Philipp-Weiß-Straße.
  • Von 2002 bis 2008 erste Vorsitzende des Fördervereins der Grundschule an der Philipp-Weiß-Straße e.V.
  • Seit Oktober 2008 im Elternbeirat des Graf Rasso Gymnasiums

Veröffentlichungen:

  • Wildegger-Lack, E. (2008a): Sprachtherapie bei Mehrfachbehinderung in der Praxis. In: Giel, B. u. Maihack, V. (Hrsg.): Sprachtherapie & Mehrfachbehinderung. Köln: prolog.
  • Wildegger-Lack, E.(2008b): Ein Eintopf ist immer so gut wie die Qualität seiner Zutaten! In: Die Sprachheilarbeit, 53, 262-263.
  • Wildegger-Lack, E. (2006a): Aussprachestörungen im Wandel der Zeit. Historischer Rückblick auf 50 Jahre Aussprachestörungen in Deutschland. In: Die Sprachheilarbeit, 51, 68-74.
  • Wildegger-Lack, E. (2006b): Altersadäquate Spiele in der Sprachtherapie mit Kindern zwischen 3 und 13 Jahren. In: Bahr, R. & Iven, C. (Hrsg.): Sprache-Emotion-Bewusstheit. Idstein: Schulz-Kirchner-Verlag.
  • Schelten-Cornish, S. & Wildegger-Lack, E. (2004): Quo Vadis, dbs? Die Ergebnisse der Mitgliederbefragung 2003. In: Die Sprachheilarbeit, 49, 80-85.
  • Wildegger-Lack, E. (2001a): Aussprachestörung – Phonetik. In: Grohnfeldt, M. (Hrsg.): Lehrbuch der Sprachheilpädagogik und Logopädie, Bd. 2. Stuttgart: Kohlhammer.
  • Wildegger-Lack, E. (2001b): Artikulationstherapie in der Spontansprache – Wege zur Übernahme neu erworbener Laute in die Alltagssprache. In: Sprachheilpädagogik im Spannungsfeld von Wissenschaft und Praxis, Kongressbericht. Würzburg: edition von freisleben.
  • Wildegger-Lack, E. (1999): Entwicklungsstufen des Spiels im Vor- und Grundschulalter mit Inhalten der MFT. In: Hahn, V., Schneider,C. & Hahn, H. (Hrsg.): Schauplatz Mund. Das orofaziale System als sensomotorische Einheit. München: Schriftenreihe des Arbeitskreises für myofunktionelle Therapie e.V.
  • Wildegger-Lack, E. (1992): Die Bedeutung des Regelspiels im Rahmen der Laut- und Schriftsprachtherapie. In: Sprache – Verhalten – Lernen, Kongressbericht. Würzburg:edition von freisleben.
  • Wildegger-Lack, E. (1991): Schriftsprachtherapie. Didaktische Verfahren eines handlungsorientierten Modells.
    Germering: Wildegger.
  • Wildegger-Lack, E. (1987): Therapieimmanent umstrukturierte Gesellschaftsspiele als eine Möglichkeit der Sprachtherapie bei Schülern ab dem dritten Schuljahr – Fallbeispiele -. Unveröffentl. Magisterarbeit: München.

Mitgliedschaften:

  • Deutscher Bundesverband der akademischen Sprachtherapeuten e.V.
    http://www.dbs-ev.de
  • Deutsche Gesellschaft für Sprachheilpädagogik e.V.
    http://www.dgs-ev.de
  • Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e.V.
    http://www.bvl-legasthenie.de
  • Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben e.V.
    http://www.dgls.de

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